还能代谁听课？不言自明，对这种事，我觉得挺无语的。周末要上两天课，媳妇儿的选择是在家陪孩子，然后把听课的任务交给我了！其实我也并非不能理解，社会上考证、升学历这类上课活动，往往把考题答案提前圈定，考试时闭卷，这也算是很严格的了，至于听讲与否压根儿不重要。

自毕业十多年来，就再也没进过大学教室，适逢其会图个新鲜，好好体验一番。因为教室、路线都没去过，为了避免迟到和慌慌张张，我还是多预留了点时间，七点一刻上公交车，到教室是八点十分，最终还是提前了二十分钟。毕竟是周末早上，公交车也很给力。待第二日再去，适逢其时。

还好，我不是第一个进办公室的！随后稀稀落落地来了人，最后总共是一二十人吧，不大的教室都没坐满三分之一。老师到九点才到，随后是上课，课程内容是《无机化学》。原本上课安排是上午八点半到十二点、下午两点到五点半，实际上课改为上午九点到下午一点，宁可饿着也不想耽误整天。

这课既没有课本，也没有课件，不奇怪地，本就不多的人，抬头看老师讲课的不足五个，还要包括组织者，听课做笔记的估计就我一个，大都低着头玩手机。到了第二日，来上课的人已锐减至不足十人，当个讲师真得讲究点职业素养。

我显然是个异类，但我情况特殊，还是要低调些，配合要求拍照和签到后，就自己享受上课的体验。初三无机化学当年虽学得不错考过满分，但二十年过去了，化学对我来说已经太过遥远。这毕竟是跨领域的课程，姑且当作要学习的功课来对待。

首先抓住课程的结构和重点内容。随后在听课中尽量理解出现的概念定义和计算公式，既然没有预习，精神恍惚就会错过知识点，也无法将精力集中在难点上。只好标注出那些没有掌握的概念，留待课后弄清楚。至于理顺各个定义的相互关系，思考更多应用联系，毕竟不是自己的课程，确实没有动力进一步努力。这样听课下来，确实感觉预习、正确听讲和复习的用处了，老生常谈确有它的道理。

这只是本科的基础课程，很多东西还是能够理解的，但在学习方法上，跟大学生时期还是有所不同，比以前的那种漫无目的、事倍功半的浸泡方法更讲究成效。

屏幕课件上所显示的课程大纲里，除了最重要的四大平衡理论之外，还有元素各论、扩展知识和实验等内容，不过，由于时间有限，十六课时的内容要在七、八个小时内讲完，显然不可能，最终也只是把第一部分讲完。

记得有个概念叫“刻意学习”，英语好像叫 deliberate practice，就是带有明确攻关目的的练习，而这意味着已基本上把握课程整体的结构和脉络，以及所需技能或知识点的意义。这显然是一种成人的学习方法。而早在年纪轻轻的求学时期就已明确掌握这种方法，这或许就是那些鹤立鸡群天才学生的素养吧！

依稀记得大学里就有这样一类学生，上课基本不去，临考试了，突击一两个晚上就搞定了。甚至有人感觉会通不过考试而采取跑步淋水发烧的手段躲过考试的，真是杀伐果断、出人意表啊！这番说并非贬损，而是感叹有人年轻时就具有这种格局见识，也是能人所不能，令我等保守庸碌的人难以望其项背吧！

又一次，两篇博文隔上一个月，我这一贯坚持的底线——月无断更，事实上是被打破了，而这一次并非由于工作繁忙。像我这种生活博客，主动隔离了熟人和利益诉求使之变得纯粹，但这份纯粹或许是一种奢侈，也或许本就无足轻重。

曾几何时，心里就被注入了一种稳定的幻觉，生活就像是平静的湖水，偶尔清风拂过激起层层涟漪，就这样日复一日、年复一年地平淡度过，而这只需要努利学习尽力工作便好。未曾憧憬过大富大贵，但凭着累年的积淀，只希望在当前的基础上向上稍稍突破而已。然而，曾经认为可靠的依仗变得脆弱不堪，扪心自问还有什么可以靠得住。

曾几何时，对选择的这份专业，笃信累年的积淀可使自己愈有价值。然而，某公司的做法是 35 岁以上老员工被裁，45 岁以上就要强制退休，对照这种现实，我这种想法显得多么天真可笑。已然越过了 35 岁这条线，未来向何处去，又有怎样的凭借一路向前，着实令我寝食不安。

人生路上充满了惊喜、惊奇、惊诧、惊骇，许多观念被一一打破，或许这就是人生的真相，它从来不会一成不变。没有什么经验可供借助，新情况也在不断变化，我们能抓住重点坚守底线已是不易，剩下的就主动、热情地拥抱变化，在此谋求自身的利益吧！

作为一个 ME，行业的急剧向下，令我一次次陷入被动，所谓展望，已化作泡沫，不值一提。有时，我不禁想自己为何总过不去四年这道坎儿，难道这是对我浑浑噩噩没有职业规划的诅咒？

我错了，我总寄希望于背靠大树好乘凉，只需施肥剪枝摘果实，不想这大树却在风暴中倒下，死去了。依附于大资本，是作为一名 ME 的宿命，孤木难支，必须加入一个团队。而身在团队中，谋求上升途径也是有限的，无非是技术专家或转为管理。但管理工作在大厦将倾、改换门庭之际，这样的经验又能有几何价值，自带项目和人脉吗？而技术专家，总会遇到天花板，技术之路总有终点，难道可以成为研究员？或许，在制造业的市场中，新品种产品的寻找和开发才是唯一选择，企业逐利的本性不会使自己成为一个研究所，而行业的颠覆随时让专家变得一文不值。

如何掌握主动，是未来的日子里不变的主题。没有什么靠得住，掌握更多种产品的全部设计和关键 CAE 分析，或许就是我体现自身价值的唯一的出路了。而识别下一个风口的智慧，又从何处取得？如果这一天可以到来，或许可以创建一个团队了。而这期间，难道不准备跨界吗?

以前写了篇文章表示，人要懂生活。懂生活这个说法时常听到，有所意会却说不清楚。于是，稍作思考，理上一理。生活本身就是复杂多样的，懂生活这种提法其实很含糊笼统。如果从正面不好定义，那就从它的反面着手。当被人斥曰不懂生活！琢磨其语境语意，一般包括以下三个方面。

一、不懂生活：不食人间烟火，不懂柴米油盐酱醋茶。

懂生活，就是要食人间烟火。生活是什么？活着，平素吃喝拉撒睡，偶尔辅以医药包。在教育普及之前，人们何尝计较什么读书抱负匡扶天下？吃饱穿暖生娃活长久才是紧要。如果一个人独立生活，能让自己吃饱穿暖健康有活力，也就掌握了生活的基本技能。

不限于物质的，人毕竟是社会性生物，群体归属感也是基本的生活需要，这些都需要生活的“浸泡”。我小时候，田间割麦种豆摘棉，长期亲身经历了农村生活，这种浸泡让生活的本真铭刻心间。世易时移，环境变了，城市是另一番光景，从田地刨食转变为人群间营生。于是，生活充满了概念，土地给予的脚踏实地感荡然无存，转而是为变幻的人心浮动操心，不再有拥抱大地安身立命的安定。

二、不懂生活：不知人生艰辛，不懂关键时快走两步。

懂生活，就是要把握人生，尤其是把握关键。人生很长，再强大的父母也不能守护子女一生，把孩子放出去让自己放心，只能依靠孩子自己。就像考试，父母无法代考。再如过马路，绿灯一亮就要快速行动，盯手机错过了就只能再等，步子迈得错了方寸，说不定还会惹来交通事故。

人心向上，盖因社会有高低分层。社会讲究赢者通吃，不进则退，单纯指望靠掌握一门手艺平常度日或已不能够。人在社会中就如同被洪流裹挟的蚂蚁，身不由己，蚂蚁在洪流中向何处去，自己可以选择方向，掌握必要本领，在浮木漂过时抓住而获得喘息，甚至流向另一条支流，到达心仪彼岸。

三、不懂生活：不知人性世态，不懂通达宽容从心所欲。

懂生活，就是有个人乐趣，获得自我满足。活着是幸运，此生无悔是时时刻刻的。毕竟，人有旦夕祸福，预期寿命其实跟自己无关，人要及时怡乐抚慰。毕竟，人生就是生活在时间上的集合，无法重来。

人是自私的，这并非贬义，而是生命的最基本立场。自私，为私图利，划定私有的范围，自然就明晰了与公共空间的界限。如此一来，公私互动就有了基础，共同构建公共规则就有所着力，“从心所欲不逾矩”就水到渠成了。

总结一下，懂生活的人是可以坦然面对自己一生而无怨无悔的明白人。