代人听课随想

还能代谁听课?不言自明,对这种事,我觉得挺无语的。周末要上两天课,媳妇儿的选择是在家陪孩子,然后把听课的任务交给我了!其实我也并非不能理解,社会上考证、升学历这类上课活动,往往把考题答案提前圈定,考试时闭卷,这也算是很严格的了,至于听讲与否压根儿不重要。

自毕业十多年来,就再也没进过大学教室,适逢其会图个新鲜,好好体验一番。因为教室、路线都没去过,为了避免迟到和慌慌张张,我还是多预留了点时间,七点一刻上公交车,到教室是八点十分,最终还是提前了二十分钟。毕竟是周末早上,公交车也很给力。待第二日再去,适逢其时。

还好,我不是第一个进办公室的!随后稀稀落落地来了人,最后总共是一二十人吧,不大的教室都没坐满三分之一。老师到九点才到,随后是上课,课程内容是《无机化学》。原本上课安排是上午八点半到十二点、下午两点到五点半,实际上课改为上午九点到下午一点,宁可饿着也不想耽误整天。

这课既没有课本,也没有课件,不奇怪地,本就不多的人,抬头看老师讲课的不足五个,还要包括组织者,听课做笔记的估计就我一个,大都低着头玩手机到了第二日,来上课的人已锐减至不足十人,当个讲师真得讲究点职业素养。

我显然是个异类,但我情况特殊,还是要低调些,配合要求拍照和签到后,就自己享受上课的体验。初三无机化学当年虽学得不错考过满分,但二十年过去了,化学对我来说已经太过遥远。这毕竟是跨领域的课程,姑且当作要学习的功课来对待。

首先抓住课程的结构和重点内容。随后在听课中尽量理解出现的概念定义和计算公式,既然没有预习,精神恍惚就会错过知识点,也无法将精力集中在难点上。只好标注出那些没有掌握的概念,留待课后弄清楚。至于理顺各个定义的相互关系,思考更多应用联系,毕竟不是自己的课程,确实没有动力进一步努力。这样听课下来,确实感觉预习、正确听讲和复习的用处了,老生常谈确有它的道理。

这只是本科的基础课程,很多东西还是能够理解的,但在学习方法上,跟大学生时期还是有所不同,比以前的那种漫无目的、事倍功半的浸泡方法更讲究成效。

屏幕课件上所显示的课程大纲里,除了最重要的四大平衡理论之外,还有元素各论、扩展知识和实验等内容,不过,由于时间有限,十六课时的内容要在七、八个小时内讲完,显然不可能,最终也只是把第一部分讲完。

记得有个概念叫“刻意学习”,英语好像叫 deliberate practice,就是带有明确攻关目的的练习,而这意味着已基本上把握课程整体的结构和脉络,以及所需技能或知识点的意义。这显然是一种成人的学习方法。而早在年纪轻轻的求学时期就已明确掌握这种方法,这或许就是那些鹤立鸡群天才学生的素养吧!

依稀记得大学里就有这样一类学生,上课基本不去,临考试了,突击一两个晚上就搞定了。甚至有人感觉会通不过考试而采取跑步淋水发烧的手段躲过考试的,真是杀伐果断、出人意表啊!这番说并非贬损,而是感叹有人年轻时就具有这种格局见识,也是能人所不能,令我等保守庸碌的人难以望其项背吧!

17 replies on “代人听课随想”

  1. 响石潭说道:

    什么是无机,什么是有机,已经很茫然了

  2. 随望淡思说道:

    无机化学?你媳妇报的是什么专业呀?

  3. 否终斯泰说道:

    阳哥大概就是代老婆去签到是吧,而且现在的培训课堂,在玩手机的还真不一定耽误听课,不少都是在做生意的人在微信洽谈业务,来上课只为考证凑一个上课率,为了考个证增加一下自己的名片字数,考个基础证就敢往名片上写某某领域的专家了,培训机构也知道这点需求,所以一个花钱,一个办事,都是为了各行“方便”。

  4. 平顶山说道:

    科普下无机化学吧

  5. 姜辰说道:

    一说到培训,我就想睡。

  6. 大致说道:

    都拍照留档了,不管性别的吗?
    究竟有没有课件??

    • 方知说道:

      学生拍照教室,用于考勤。老师上课有课件,但是,学生手里没有书,也没有纸质PPT,干听。

  7. 从良未遂说道:

    很多情况下似乎双方达成了默契,你讲你的,我玩我的,这种课比较多,尤其是各类培训

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